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    发布时间:2018-07-06 10:32

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    眉山校区坐落在成都天府新区,文化眉山东坡故里,秀丽岷江河畔。占地面积1000亩,建筑总面积达45万平方米。这里处在“成都—三苏祠—乐山大佛—峨眉山”国际旅游线上,是旅游的好去处,也是宜于读书、生活、成长、就业的好地方。

    本项目设计根据校园的现状,结合周边环境着力打造一个承千古文化,铸活力校园的特色校园文化景观。

    此设计以中国传统文化的内涵以及地球仪的元素,加以结合,以此来表现“博学”这一概念。此设计放置在校门口的位置,很好的诠释了学院对于教授知识的渴望以及学生学习知识的需求。

    此设计以中国正体字“問”与中国古代国之重器—鼎的元素进行设计表现出了“审问”的重要性。以“鼎”的元素进行设计很好的诠释了“问”的重要性,做为学校,此设计很好的表现了此处功能上的重要性,做为学生要敢于“问”,要不耻下问的意义。

    此设计位于图书馆楼前的阶梯处,考虑到阶梯的现状,在设计上结合阶梯的高差进行了现状优化处理。设计元素以人的大脑形成的头脑风暴为原型,结合阶梯的立面,整体上形成了一副具有魔幻色彩的画卷,此画卷与图书馆相得益彰,很好的诠释了“慎思”这一概念。

    此设计通过两种颜色的运用,对“明辨”这一概念进行了诠释,广场中间的铜板地雕更是对“辨”字进行了更新一步的解析,使学生加强了对事物的辨析能力。同时,景墙运用了中国古代记载文化传承的“竹筒”这一元素,竹筒上刻有对学习有见解的名言,这一运用使文化氛围涵盖整个广场。

    此设计通过体育项目的人物进行表现,比较好的表现出“笃行”这一概念,其就如体育项目一样,学到了知识,更重要的是学以致用。同时。雕塑的材料是运用了彩色不锈钢的材质,功能上可以满足供人休息的功能。

    书山路强调的是一种浓厚的学校氛围,在颜色的设计上运用的是古色古香的暗红色;整个书山路的阶梯涉及运用书这一元素,所有阶梯叠加起来就组成书山,书香气息浓厚,同时,在路的中央设置了一些文化性雕塑,是整个书山路的空间感更具有张力。